《非一般的语文课》系列丛书共分为三册，针对十二本不同类型的经典文本，由十一位全国的优秀教师、诗人、作家及专家教授编写了十二堂课妙趣横生的名著导读课程。每本名著由一位主讲老师带领学生从兴趣出发，走进名著中丰富多彩的世界和历史。 在不同的名著导读课程中，各位老师将带领学生将名著阅读由课内转到课外，切入点新颖有趣（故事、童话、游戏；问题、话题等），使得学生愿意去了解书中内容；成体系的推进阅读内容，以一两种基于学生立场的阅读方式的实践，带领学生读名著以及类似的文本；以老师自身学养和对名著的体悟，引导学生在读书过程中自我发现与认知。每本书的解读以“有趣、有序、有料”为宗旨，体现讲师个人风格与文学品味。

《非一般的语文课》系列丛书共分为三册，针对十二本不同类型的经典文本，由十一位全国的优秀教师、诗人、作家及专家教授编写了十二堂课妙趣横生的名著导读课程。每本名著由一位主讲老师带领学生从兴趣出发，走进名著中丰富多彩的世界和历史。 在不同的名著导读课程中，各位老师将带领学生将名著阅读由课内转到课外，切入点新颖有趣（故事、童话、游戏；问题、话题等），使得学生愿意去了解书中内容；成体系的推进阅读内容，以一两种基于学生立场的阅读方式的实践，带领学生读名著以及类似的文本；以老师自身学养和对名著的体悟，引导学生在读书过程中自我发现与认知。每本书的解读以“有趣、有序、有料”为宗旨，体现讲师个人风格与文学品味。

《非一般的阅读课》系列丛书为“非一般的”系列的新作品，课程围绕初中生不可忽略的自主阅读名著篇目展开。在新的阅读课程中，来自不同专业领域的专家、学者将带领我们进入十二本精彩纷呈的经典名著，引导读者在阅读过程中自我发现与认知，带给读者非一般的阅读体验。

有趣，就是最好的省时间！ 《非一般的古文课》共3册，每册精选33篇来自不同时空的经典文本，由著名教育作家蔡朝阳言传身教地向读者展现如何调动自己的生命经验，进入古文内部的情感空间，与古文之间产生共鸣。丛书授课以对话聊天为主要方式，侧重分享，生动亲切，避免抽象地谈论古诗文，克服读者对于古诗文的恐惧，培养阅读兴趣，感受时代脉搏，领悟生命真谛。

《非一般的唐诗课》是教育学者、亲子作家蔡朝阳创作，2025年由东方出版中心出版的图书，分为“江南弄“长歌行”“渭城曲”三大主题。《非一般的唐诗课》打破传统的诗歌解读套路，以“故事化解读”为核心，精选99篇唐诗，从作者生平、语吉典故、诗歌情感与文学发展历程的角度，进行全方位拆解与讲述，充分发掘所选唐诗背后蕴含的文学文化背景，将诗歌变为可感知的历史现场、可触摸的情感图谱。 这套书不仅是诗歌读本，更是一把打开传统文化的新钥匙——开卷即可穿越盛唐雅集现场，感受流传千年的文字生命力，让青少年在沉浸式体验中，收获审美力与思辨力的双重修炼，陶冶心灵、开阔眼界，帮助他们更好地认识自己。

数学九年级上册，ISBN：9787107191701，作者：

数学九年级上册，ISBN：9787107191701，作者：

本书为语文特级名师连中国编著的作文进阶指导书，聚焦应试作文的关键问题，围绕考场作文命题呈现、学生写作文体指导、写作能力序列提升三个方面展开，帮助读者走好突破具体写作困境的23个台阶。 本书的每一册都对应一个写作阶段的核心要义：第一阶段讲述如何让写作真实开始并发生，力求让孩子们体悟到写作的真正意义，重新认识写作，有意识地去书写内在生命体验，为今后的写作能力发展打下长足的基础；第二阶段论述如何写好记叙文，从选材、视角、阅读积累、人物塑造、升华主旨等多个维度提供技法上的指导；第三阶段则关注从记叙文到议论文衔接的重要节点，帮助初中生一步步转变写作思维，从记叙和想象转向思考和议论，为高中作文蓄势；第四阶段阐述如何写好议论文，除了深入讲解论据选择思路和经典论证方法，还引导学生在作文中追求精妙的语言、磅礴的气势、深邃而独到的洞见，最终达成以写作展现自我的目标。 本...(展开全部)